【以本为本·守正创新】建筑艺术学院《功能与空间》联合课程作业展顺利举行
为全面推进本科教育教学改革,加强国家级环境设计一流专业建设点建设和新工科、新文科建设,将21版培养方案“艺工融合”的理念落到实处,6月27日上午,环境设计专业2021级《功能与空间》联合课程作业展在建筑艺术学院二楼展厅正式启幕。建筑艺术学院党委冯凤举书记、闭炳岸副书记、莫敷建副院长、莫媛媛副院长,课程的授课教师曾晓泉教授、景涛副教授,以及教师代表和两个班的学生共同参加此次作业展开幕式。开幕式由曾晓泉教授主持。
冯凤举书记讲话并宣布
作业展开幕开幕式上,冯凤举讲话并宣布作业展开幕。他指出做作业是一个不断探索未知的过程,做作业的过程是闭环的,作业完成后与班上同学进行研讨,可以相互交流学习。举行课程作业展就是提供给未来设计师们一个开展思想交流与技术交流的机会。设计师不是一天养成的,希望同学们保持学习热情,不断为专业能力的提升付出汗水和努力。
建筑艺术学院莫敷建副院长与指导教师代表景涛副教授发言
莫敷建对本次课程作业展的举办表示祝贺。他指出作业展的举办可以给各班师生搭建共同学习和提升的平台,为不断深化教学改革提供更多的宝贵经验。莫敷建还阐述了《功能与空间》课程对于专业培养的重要性,进一步阐释新版培养方案的育人理念与课程要求,任课老师应结合课堂反馈,对教学内容和方式进行不断探索。边继琛介绍了本次作业展的目的和意义,并鼓励同学们要学会学习,勇于创新。景涛作为任课教师代表介绍了课程教学方案实施的主要步骤,包括如何对建筑空间进行功能设置、场地调研、功能分区、流线设计、优化设计等,并特别指出老师要善于发现学生的兴趣点,不断优化教学方案,才能引导学生深入学习。
21级环境设计1班学生代表发言
随后,21级环境设计1班学生代表陈金桃、4班学生代表聂仕好分别向大家介绍了在课程学习过程中的感受,包括如何进行市场调研、提炼设计理念、深化作品设计等方面的体会。本次作业展共展出21级环境设计1班和4班《功能与空间》课程的结课作业共计五十余件,这既是对本院环境设计专业实施新版培养方案与开展教学改革的一次检验,也是带领师生开展教学交流、促进教学相长的一次良好契机。
同学们在课程作业展现场进行设计方案汇报
参加开幕式师生集体合影留念
建筑艺术学院
图片:谢家翊、王立容
文字:潘定聪
编辑:梁秋雨
校审:曾晓泉
审核:莫敷建