建筑艺术学院2020级园林建筑设计班举行《居住区规划》课程作业展示

来源：建筑艺术学院 作者：刘媛、张金凤 时间：2023-05-26 19:41 点击：次

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5月19日下午，建筑艺术学院2020级本科园林建筑设计班《居住区规划》课程作业展开幕式在建院二楼平台举行。建筑艺术学院莫敷建副院长、莫媛媛副院长、景观与建筑系副主任李林教授、风景园林专业负责人郭松教授、谈博老师，课程任课教师刘媛，以及2020级园林建筑设计班学生参加本次开幕式。

开幕式现场

开幕式上，学院领导、教师对展览的成功举办表示祝贺。刘媛对课程的教学设计进行简要介绍。在教学中以学生为主体，引导学生在实地调研中，发现目前社区所存在的问题，在指导过程中针对学生感兴趣的研究点，有所差别地进行指导。在课程上，每个组都有突破，不仅设计出现代的、安全的、舒适的、艺术的居住小区方案，更懂得营造许多符合新时代社区的新场景，提升人居环境品质。

学生代表张金凤在发言中表示，感谢老师的悉心教导和学院提供的课程交流平台，课程紧贴当前热点，内容丰富，激发了大家自主探索的能力，同学们在知识构建、专业技能和素质方面均得到提升。

李林认为面向园林建筑设计方向开设的居住区规划课，对学生而言是一个挑战，也是一次很好的项目模拟契机。从整体规划布局、住宅设计、公建配套和景观设计，需要较强的综合设计能力，在作品中可以看出同学们的完成度较高，效果呈现较好。

莫敷建总结讲话指出，建筑艺术学院人才培养贯穿“以本为本、多元建构”的教学理念和“工艺融合”的教学路径。在本次课程作业展示中，充分展现工程技术属性和场地艺术设计属性，同学们通过实地调研，充分了解项目基地的现状并分析思考，提出与之相适应的设计策略，向我们展示了专业学习的阶段性成果。希望同学们在今后的学习中继续踏实努力，争取更大进步。

课程作业展现场师生合影
展览作品（部分）

作品名称：《峰绘城》

设计说明：现代社区建设模式化，缺乏恰当的交流空间，为此需要设计具备“互动性、舒适性、归属感”的居住区。目标设计人群聚焦在“青年-中年”阶段的职员，将该人群比作勤劳的“蜜蜂”，而家比作“蜂巢”，探索适应目标人群行为特点的居住模式，通过“共享互动”的立体化公共空间，绘制出具有强烈归属感的居住城，提高社区互动性。

作品名称：《慢·享》

设计说明：城市愈发快节奏，都市人对释放压力和回归自然的情感诉求愈激烈。本次设计通过营造“共享生态”社区，以“慢·享”为主题，一方面利用场地原有的地形和水系进行生态的恢复，建设绿色小区；另一方面试图用食物、种植、艺术环境营造的手法，激活场地，让人回归自然，慢享生活。

作品名称：《部落·积木》

设计说明：现代的城市居住区高楼林立，千城一面，且邻里间的交往止于一道防盗门。本设计追求“本土化的就是现代化的”设计理念，旨在以人为本，邻里和睦，公平共享。通过发掘场地的环境特色，打造森林风格、江滨风格、壮锦风格的部落组团，形成具有南宁本土化、人文化、精品化、艺术化的绿色社区。

建筑艺术学院

文字：刘媛、张金凤

图片：徐壮壮

编辑：何长平

校审：陆璐

审核：莫敷建