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建筑艺术学院2020级园林建筑设计班举行《居住区规划》课程作业展示

来源:建筑艺术学院 作者:刘媛、张金凤 时间:2023-05-26 19:41 点击: 字号:【

5月19日下午,建筑艺术学院2020级本科园林建筑设计班《居住区规划》课程作业展开幕式在建院二楼平台举行。建筑艺术学院莫敷建副院长、莫媛媛副院长、景观与建筑系副主任李林教授、风景园林专业负责人郭松教授、谈博老师,课程任课教师刘媛,以及2020级园林建筑设计班学生参加本次开幕式。

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开幕式现场

开幕式上,学院领导、教师对展览的成功举办表示祝贺。刘媛对课程的教学设计进行简要介绍。在教学中以学生为主体,引导学生在实地调研中,发现目前社区所存在的问题,在指导过程中针对学生感兴趣的研究点,有所差别地进行指导。在课程上,每个组都有突破,不仅设计出现代的、安全的、舒适的、艺术的居住小区方案,更懂得营造许多符合新时代社区的新场景,提升人居环境品质。

学生代表张金凤在发言中表示,感谢老师的悉心教导和学院提供的课程交流平台,课程紧贴当前热点,内容丰富,激发了大家自主探索的能力,同学们在知识构建、专业技能和素质方面均得到提升。

李林认为面向园林建筑设计方向开设的居住区规划课,对学生而言是一个挑战,也是一次很好的项目模拟契机。从整体规划布局、住宅设计、公建配套和景观设计,需要较强的综合设计能力,在作品中可以看出同学们的完成度较高,效果呈现较好。

莫敷建总结讲话指出,建筑艺术学院人才培养贯穿“以本为本、多元建构”的教学理念和“工艺融合”的教学路径。在本次课程作业展示中,充分展现工程技术属性和场地艺术设计属性,同学们通过实地调研,充分了解项目基地的现状并分析思考,提出与之相适应的设计策略,向我们展示了专业学习的阶段性成果。希望同学们在今后的学习中继续踏实努力,争取更大进步。

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课程作业展现场师生合影
展览作品(部分)

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作品名称:《峰绘城》

设计说明:现代社区建设模式化,缺乏恰当的交流空间,为此需要设计具备“互动性、舒适性、归属感”的居住区。目标设计人群聚焦在“青年-中年”阶段的职员,将该人群比作勤劳的“蜜蜂”,而家比作“蜂巢”,探索适应目标人群行为特点的居住模式,通过“共享互动”的立体化公共空间,绘制出具有强烈归属感的居住城,提高社区互动性。

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作品名称:《慢·享》

设计说明:城市愈发快节奏,都市人对释放压力和回归自然的情感诉求愈激烈。本次设计通过营造“共享生态”社区,以“慢·享”为主题,一方面利用场地原有的地形和水系进行生态的恢复,建设绿色小区;另一方面试图用食物、种植、艺术环境营造的手法,激活场地,让人回归自然,慢享生活。

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作品名称:《部落·积木》

设计说明:现代的城市居住区高楼林立,千城一面,且邻里间的交往止于一道防盗门。本设计追求“本土化的就是现代化的”设计理念,旨在以人为本,邻里和睦,公平共享。通过发掘场地的环境特色,打造森林风格、江滨风格、壮锦风格的部落组团,形成具有南宁本土化、人文化、精品化、艺术化的绿色社区。




建筑艺术学院

文字:刘媛、张金凤

图片:徐壮壮

编辑:何长平

校审:陆璐

审核:莫敷建


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