为深入贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》，积极推动广西普通本科高校课程思政示范课程高质量建设，发挥课程思政示范课的辐射带头作用。我院林海院长课程团队的《乡土景观规划专题》获批2021自治区级课程思政示范课程，并于2021年12月17日下午15: 30，在广西艺术学院建筑艺术学院二楼进行直播公开线上展示。本次示范课程由建筑艺术学院长林海教授主讲，我院研究生师生代表进行现场观摩。根据文件要求，此次公开课分为4个环节，15分钟说课，45分钟授课，20分钟线上线下互动，及最后专家点评。

首先，林海教授介绍《乡土景观规划专题》课程建设的基本思路，从授课内容、教学方法、师资团队、评价体系，课程思政创新方法等多方面进行归纳讲解。

      接着，林海教授针对《乡土景观规划专题》中“田野调查”章节内容开展授课，以田野调查起源、发展为时间轴线，展开对“实践是检验真理的唯一标准”理论学习及其应用在乡土景观规划中的重要性，强调“求实”“求真”“求是”是马克思主义的思想方法，将思政理论及元素巧妙融入到专业教学中，强调培养学生深入人民群众的研究者，提升学生的专业素养、人际交往能力等。授课中，林海教授将思政内容与田野调查的内容、方法和一般程序有机结合起来，同时将枯燥的调查方法结合展厅的采风考察作业展，进行深入浅出的剖析，让学生直观且深刻的理解理论如何应用到田野调查中。力图通过学生自主学习和案例教学介入，来完成对田野调查方法的理解，随后由我院边继琛和黄清穗老师分享了他们调研教学设计视频，以及研究生林谷和王楠两位学生根据所学的知识应用到实践案例汇报。

      其次，线上线下互动环节，我院研究生导师代表陈建国教授、曾晓泉教授、团委书记刘朝霞老师分别提出《乡土景观规划专题》课程思政课与普通思政课的区别？田野调查法与其他课程的关系？导师如何引导研究生应用田野调查方法等问题。林海教授针对问题进行了一一解答，他强调了田野调查是社会研究方法之一，是学生获得设计资源、设计依据最根本方法，同时希望同学们在田野调查中“取其精华，去其糟粕”，学会在实践中去完善改良田野调查方法，不断摸索、调研，梳理出我们真正所需要的。

      最后是线上专家点评环节，现场分别连线广西职业技术学院党委李卫东书记与桂林理工大学旅游与风景园林学院郑文俊副院长对课程进行点评。李卫东书记从思政课程角度给予课程极高赞赏，他提出该课程在教学目标设置上，以思政为载体，在内容设置上，以学生为中心，巧妙的将思政元素融入专业知识等特点及优势，对存在不足也指出加强课程细节设计，注重学生在教学中体验等建议。郑文俊教授从专业角度肯定了课程内容丰富，实践性强，目标明确。他强调了课程教育的融合应实事求是理论，师资团队资源的丰富，教学模式的多样性，有利于提高学生的团队能力、实践能力以及教学的深度，达到教书育人最大化，并提出调研方法需深入挖掘及教学评价体系需多元化建设建议。

      本次课程强调到田野去，到课外去，探索未知的领域。通过人类学、民族学、风景园林学等交叉学科的视角理解田野调查是学术研究的重要手段及其价值，激发了学生对既浪漫又实在的田野调查兴趣，也让学生深刻地感受到团队协作在田野调查的重要作用。在课程内容中巧妙贯穿爱国主义教育、家国情怀、正确的世界观和价值观、职业道德和优良个人品德，起到了润物细无声的效果。

此次研究生课程思政示范课公开展示，是我院积极推进研究生课程思政建设阶段性成果，我院将以此为契机，继续深化研究生课程思政改革和创新，构建新时代研究生课程体系，全面推动研究生课程高质量建筑。

林海院长授课中

教师代表做案例分析

学生代表做案例分析

教师代表提问环节

广西职业技术学院李卫东书记线上点评

桂林理工大学旅游与风景园林学院郑文俊副院长线上点评

建筑艺术学院

文字、图片：刘哲

编辑：覃伶珠

审核：莫媛媛